Mi opinión sobre las gacetas de la UNAM

A lo largo del tiempo hemos visto cambios muy importantes en la sociedad y, esta, fue una oportunidad muy buena que se nos dio para conocer esos cambios, para vivir, aquello que, a pesar de que no estuvimos, ni fuimos partícipes de la acción, lo vivimos a través de las letras cuya expresión nos daba a entender aquello que se nos quería decir o comentar. Muchísimos acontecimientos fueron vistos en tan basto número de gacetas, enorme fue el número de noticias que dejamos por no habernos interesado y, sin embargo, y a pesar de que las dejamos, fueron elementos de esta nueva etapa de nuestro desarrollo, esta etapa que se caracteriza por estudiar, analizar y concebir nuevas ideas aportadas por compañeros universitarios.

Fue muy grato haber conocido a gente cuyos logros llegan a niveles estratosféricos, fue agradable, el saber que en México no existen solo las personas que buscan beneficiarse a través de la sociedad y, más de mi agrado fue, el saber que, muchas de estas personas ayudan a encontrar el perfeccionamiento de la sociedad mexicana a través de la ciencia. Para mi, y para muchos otros de mis compañeros, uno de los principales fines por los cuales estudiamos es la búsqueda del desarrollo de nuestra sociedad y cada ejemplo que vimos en la gaceta fomenta a buscar alcanzar este objetivo, el sacar a la sociedad de ese gran hoyo en el que se encuentra inmersa, que es, simplemente, la pérdida de valores científicos. Muchas cosas aprendí tras leer cada noticia de la gaceta, aprendí a que muchos logros se alcanzan a través de años de empeño y esfuerzo sobre un objetivo, aprendí que la búsqueda de la felicidad solo termina cuando uno concluye aquellos que son sus límites y se impone nuevos para ser aun más feliz, aprendí, más que nada, que el estudio, es una forma, nada sencilla, a decir verdad, pero muy agradable para conseguir eso que nos determina como humanos que es el conocimiento.

Me gustó haber leído tantas cosas relacionadas con la Universidad Nacional, es motivo de orgullo para mí, el saber que esta institución es una de las mejores, no solo por la educación que imparte, sino porque en ella, se aprende a amar al conocimiento, se aprende a querer, conocer y desarrollar esa herramienta que los dioses nos aportaron sin darse cuenta de las consecuencias, fue, simplemente, muy agradable haber conquistado la meta de finalizar con tan enorme número de opiniones y críticas de lo que me gustaba o no que se llevaba a cabo en la máxima casa de estudios.

Es increíble que nuestra Universidad, que es nuestra por el simple hecho de querer aportarnos conocimiento, nos de tantos beneficios y busque en todo momento satisfacer las necesidades de muchos de los mexicanos que ahora nos dedicamos al estudio, es increíble el número de oportunidades que ofrece la UNAM a todos aquellos que aun, y por desgracia, no formamos parte de ella, pero que tarde o temprano nos uniremos a su fuerza para aumentarla y llevarla a cada rincón que se pueda en donde exista la humanidad u otra cosa que pueda sacar provecho del conocimiento; siempre, gaceta tras gaceta, jueves tras jueves, mi impresión rebasaba aquellos límites impuestos por la televisión y otros medios de comunicación masiva que fomentan a tirar a la basura cerebros muy buenos, siempre tuve el gusto de ver que en cada ejemplar impreso existía no solo una oportunidad para un estudiante, sino, presentaba miles de oportunidades para miles de jóvenes cuya hambre y sed solo pueden satisfacerse a través del conocimiento.

Ahora, más que nunca y , a pesar de las consecuencias que mis pensamientos tengan, me siento muy orgulloso de haber tomado una pequeña pizca del enorme mar de conocimiento que nos aporta la Universidad, ahora, y sé que tengo muchos límites que me faltan romper, siento que he aprendido el verdadero significado de estar en la UNAM y de poder saborear cada elemento que nos aporta a nuestra vida diaria, hoy siento que, la Universidad forma parte esencial y elemental de mi formación tanto educativa como personal, debido a que esta me formó nuevos pensamientos y nuevas formas de ver la realidad, y, más que nada, esta universidad, propiedad de todo México, me enseñó a ver, a aprender, a pensar y, sobre todo, me en enseño que Por mi raza hablará el espíritu.

Logra México su mejor desempeño en la Olimpiada Iberoamericana de Química

La facultad de química (FQ), Luis Ángel Martínez Martínez e Itzel Condado Morales, obtuvieron medallas de oro y de plata, respectivamente, en la XIII Olimpiada Iberoamericana de Química, realizada del 14 al 22 de octubre en la Universidad Nacional de Heredia, Costa Rica. El equipo mexicano también participaron Eduardo Alejandro Romero Montalvo, de Veracruz, y Gilberto Maldonado Pacheco, de Michoacán, quienes igualmente obtuvieron medallas de plata. Luis Ángel Martínez, estudiante de la carrera de Química, opinó que la capacitación previa al concurso, recibida por profesores de alto nivel de la Facultad, fue excelente, al constituir un intenso repaso general de conocimientos en esta disciplina.

El ganador de la Medalla de oro en esta competencia, comentó en entrevista que eligió a la FQ porque la UNAM se encuentra entre las mejores universidades del mundo y tiene gran nivel. Además, consideró adecuado para su formación, el plan de estudios de su carrera. Luis Ángel, quien piensa dedicarse a la investigación, manifestó también que espera “lo mejor de la institución, porque

estoy seguro que la preparación que recibimos los alumnos es muy buena; muestra de ello son los resultados de la Olimpiada”. estudiantes de la UNAM Iberoamericana de Química

Por su parte, la ganadora de Medalla de Baldonado plata, Itzel Condado, indicó que recibió un
entrenamiento completo por parte de profesores de la FQ. La capacitación requirió de tres semanas, cada una separada por un mes. “Yo me sentía preparada para el concurso”, reconoció, pues los temas que se abordaron se habían cubierto por completo. Consideró además, que la Facultad de Química de la UNAM es la mejor del país, por lo que optó por esta institución para cursar sus estudios.

Itzel Condado expresó su deseo de continuar estudiando con los mejores profesores, para que al concluir la carrera, pueda proseguir con el posgrado. “Me gustaría trabajar como investigadora”, recalcó.

Los universitarios galardonados –quienesVitela fueron asesorados por académicos de la FQ desde que cursaban su bachillerato– compitieron con jóvenes de 13 países, entre ellos, Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, España, Portugal, Uruguay y Venezuela. Anteriormente, Luis Ángel Martínez e Itzel Condado habían participado en la edición XL de la Olimpiada Internacional de

Química, celebrada en Budapest, Hungría, del 12 al 21 de julio pasado, donde Luis Ángel obtuvo Medalla de bronce. Este mismo alumno Hundiría también ganó bronce en la XII Olimpiada Iberoamericana, en Río de Janeiro, Brasil, del 1 al 9 de octubre de 2007.

Como preparación para estas justas, ambos estudiantes universitarios fueron apoyados Hundiría en las áreas de Química Orgánica, Inorgánica, Fisicoquímica y Química Analítica, por los
profesores Antonia Dosal, Carlos Mauricio Castro, Octavio Reyes, José Manuel Méndez, Fernando León, Gloria Pérez, Ramiro Domínguez, Graciela Müller, Juan Carlos Hernández, David Corona y Adelina Pasos, todos ellos profesores de la FQ. 

Mega ofrenda 2010, dedicada ala independencia y la revolución

Este año la megaofrenda de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) tiene como tema a los personajes de José Guadalupe Posada y al conjuro de la obra del artista de Aguascalientes las dependencias de la institución así como planteles del sistema incorporado y uno que otro colectivo que se dedica al arte, se esmeraron en creatividad e inventiva para con muertos darle solaz y esparcimiento a los vivos.

Las ofrendas son de especie variopinta, como suele decirse, pero en todas están presentes los personajes del genial grabador en situaciones diversas, como en el circo que presenta Lavanda guantutrí. O en la calaca montada en flaco corcel que presenta el Colegio Patria y que empuña un estandarte –de los Pumas, claro está– y otra calaca, ésta colorida, a base de aserrín, que presenta la FES Iztacala.

En el espacio que hace poco fue declarado por la UNESCO patrimonio de la humanidad, miles de integrantes de la comunidad universitaria observaron, unos con asombro, otros con júbilo, el ineludible destino que espera a sus miembros sin distinción alguna.

Marcha fúnebre

El sordo redoble de los tamborileros acompañados de los compases de la música de viento de la orquesta del plantel 6 de la Escuela Nacional Preparatoria, que eran las notas de una marcha fúnebre de Tultepec, abrió la procesión que a la cabeza llevaba unos médicos, la enferma, la Catrina, el catrín, dos aristócratas, una novia, dos pajes, un revolucionario, tres adelitas, dos borrachas, una vedette y dos güilas, todos ellos, al igual que los músicos –que vistieron de riguroso negro– bachilleres en ciernes.

Ya la noche temprana se tendía sobre las islas, terreno afín para los universitarios todos, pero que oficialmente es la explanada central de Ciudad Universitaria, cuando el peregrinar empezó a invadir El gran panteón amoroso, que, por razones que está por demás decirlas, ahí se ha instalado.

Mas hay también otros personajes huesudos, entre los que se cuentan el grotesco Fox y su inseparable Martita, el sub Marcos, un siniestro agente de la PGR, el Peje no podía faltar, que aparecen en la ofrenda de la Escuela Nacional de Trabajo Social; mientras que en la de la ENEO una enfermera de carne y hueso se deja retratar acompañada de un catrín.

Y es una catrina gigantesca, elaborada por quienes están en Diseño Industrial (DI), la que da la bienvenida a los visitantes. Y adentrándose en la exposición los mismos de DI, ahora en conjunto con la Facultad de Derecho, presentan otro trabajo ya con rasgos de alta tecnología.

El tradicional campo santo azul y oro permanecerá abierto hasta el domingo en horario que concluye a las 22 horas y para calmar los fríos de temporada hay puestos de tamales, chocolate y café, además de espectáculos de música, teatro y danza, a cargo de grupos universitarios con presentaciones a partir de las 10 horas.

Cien egresados del diplomado

La universidad y la secretaria de Hacienda y crédito público entregaron reconocimientos a cien egresados del diplomado en línea presupuesto basado en resultados que realizan ambas instituciones para mejorara la eficacia y calidad del gasto público.

El diplomado es precursor en la enseñanza y la difusión de los nuevos procedimiento para construir y evaluar el presupuesto. Se estima que uno de los factores centrales de la estrategia para la consolidación del PbR es el fortalecimiento de las competencias de los recursos humanos del sector público, mediante las diversas modalidades de capacitación. Así, la SHCP eligió a la UNAM para el diseño, puesta en marcha y monto del diplomado, con la modalidad de enseñanza en línea.

Con ese propósito, en agosto de 2009, en esta casa de estudios, por medio de la coordinación de planeación, firmó el contrato BID-SD-010-2009 ominado Diseño de Diplomados de PbR. Tiene una duración de 200 hrs, y consta de seis módulos: Análisis y marco jurídico, Finanzas públicas, planeación estratégica, presupuesto basado en resultados, metodología de marco lógico, y sistema de evaluación de desempeño.

En la ceremonia, Elena Sandoval Espinosa, directora general de planeación de la UNAM, dijo que este acto culmina una etapa en la que la voluntad y el interés de colaboración entre hacienda y esta casa de estudios permitieron que cinco grandes generaciones convivieran el diplomado. Un esfuerzo académico orientado a la mejora y actualizar la formación de servidores en un área central para el manejo de las finanzas públicas del país: el ejercicio del gasto.

La dirección General de Política y Control Presupuesta de la SHCP, y la dirección de planeación de la universidad, con el respaldo del banco interamericano de Desarrollo, impulsaron este esfuerzo compartido para atender la capacitación de servidores públicos en ele manejo de una instrumento de trabajo que garantiza el uso más eficaz de los recursos, explicó.

En precedencia del rector José Narro Robles y del secretario de Hacienda, Ernesto Cordero arroyo, mencionó que se busca una utilización más eficiente del dinero público, con el objetivo de invertir en lo necesario y erradicar estipendios y desviaciones.

Por su parte, Kariuina Pérez Miranda, del instituto Politécnico Nacional de la mujer y egresada del diplomado, señaló que esta acción de coordinación entre la UNAM y esa secretaría contribuyente a fortalecer la capacidad del capital humano que se trabaja en el gobierno federal, y por ende, mejorar la sociedad en que vivimos.

Realizan segunda feria Estudia sin Fronteras

En un esfuerzo de esta casa de estudios por difundir entre la comunidad universitaria la oferta educativa de instituciones y organismos nacionales e internacionales como cursos de idiomas, movilidad estudiantil, intercambios, posgrados, pasantías, investigaciones, becas y financiamientos, se realizó la feria educativa Estudia sin fronteras UNAM 2010.

Se trata de un espacio de difusión y promoción , nacional e internacional dirigido a estudiantes de bachillerato, licenciatura, posgrado, exalumnos y de las escuelas incorporadas de la UNAM.

La feria, que se realizó en el estacionamiento para aspirantes, presentó la oferta educativa de 53 entidades de 15 países, como embajadas y organismos, universidades, agentes educativo, organismos financiadores, escuelas de idiomas, así como diversas instancias de esta casa del conocimiento.

Daniel Antonio Garceta Gallardo, egresado de la carrera de Psicología de la facultad de estudios superiores iztacla y alumno de intercambio académico del Kins College de Londres, comentó que graciosas a la UNAM es posible vivir experiencias únicas y forjar una idea de futuro, alimentado por la esperanza den el trabajo, el esfuerzo y la superación de retos, idea que hoy para muchos jóvenes no existe. Una estancia académica en el extranjero, detalló, implica no sólo aprender nuevos conocimientos, sino fortalecer la formación cultural y crecer como persona, además de hacer uso responsable de la libertad “experimentar nuestro potencial para enfrentar lo cotidiano sin el refugio familiar y valorar el sentimiento amorosos que nos une a nuestros seres queridos”.

Por ello, en su estancia por el viejo continente, entendió con mayor profundidad la importancia de la enseñanza pública. Sin ella no estaría hoy aquí, ni tendría la oportunidad de presentar las ideas de un joven como yo, formado en una familia de trabajo arduo, aunque sin los recursos suficientes para solventar el costo de una enseñanza privada, y menos de estudiar en el extranjero, apuntó.

Para la embajadora de la Unión Europea, Marie Anne Cinsx, estudiar sin fronteras es una prioridad para la organización y también en las relaciones de ésta con México.

Actualmente el estudio sin fronteras en Europa está organizado por Erasmus, el programa de becas y movilidad más importante del mundo y el más exitoso de la UE, que inició en 1987, y apoya y facilita a jóvenes europeos para estudiar en cualquier otro  continente.

En la ceremonia de apertura, Sergio M. Alcocer Martínez de Castro, secretario general de la UNAM, aseguró que para enfrentar problemas como el cambio climático, degradación del medio ambiente, migraciones, pobreza y distribución de la riqueza, así como el tráfico ilegal de bienes y personas, es necesario que los nuevos ciudadanos del mundo cuenten con la formación y la educación para actuar de manera interdisciplinaria y en equipo.

Dulce rivera, alumna del plantel...

Es un orgullo pertenecer a esta enorme casa de estudios que es la Universidad Nacional autónoma de México, y ahora, en su conmemoración a 100 años de su fundación está más presente el orgullo de ser universitario.  En un regreso histórico por las calles del centro de la ciudad de México donde se ubican los recintos que antiguamente albergaban a la universidad, marcharon en procesión 500 universitarios el 22 de septiembre en conmemoración del día en que hace 100 años Justo Sierra vislumbró a esta casa de estudios como el proyecto educativo más importante de la nación y de los mexicanos, siendo este homenaje un gran placer para los que queremos ser universitarios.

Se nos comenta en esta noticia que el camino que recorrieron los universitarios de hoy, reunió a todas las escuelas y facultades, maestro eméritos y representantes de la junta de gobierno; al frente del contingente llevando en sus manos el estandarte universitario, participó la alumna Dulce Rivera Rivera, quien cursa el tercer semestre en el Plantel Azcapotzalco del colegios de ciencias y humanidades.

Es muy grato saber que una joven de 15 años de edad, pero también con el mismo tiempo de sentirse universitaria de corazón, participó en este evento significativo que para ella tuvo la definición de un doble compromiso, pues no sólo se trata de ser una buena estudiante, sino también, aplicar esa formación integral en beneficio de la sociedad mexicana, “Tengo una gran responsabilidad con mi alma mater, para ser y actuar como una verdadera universitaria, capaz de enfrentar los resto que se presenten a lo largo de mi vida, así como transmitir su esencia y valor a todos los lugares donde vaya; y , con mi país trabajando día con día para ser una buena ciudadana, proponiendo y aportando mis conocimientos para tener un mejor lugar donde vivir”, comentó con gran satisfacción.

Podemos ver, entonces, que el alma de ser universitario se lleva desde el nacimiento, y este nos acompaña día a día en la forma que nos desempeñamos en nuestras tareas. Así entonces, por ejemplo, en cualquier actividad que hagamos en el transcurso de nuestro día se denotará cuál es la filosofía que tenemos, que se nos fue otorgada, en algún momento de nuestro desarrollo a través del conocimiento aportado por la universidad nacional, demostrándose en cualquier momento del día que tenemos un alma mater que tiene como eslogan Por mi raza hablará el espíritu.

Entonces, a manera de conclusión, vemos que el orgullo de ser Puma se lleva desde que es uno pequeño y, por tanto, esta casa de estudios será respetada al máximo por nosotros y fundaremos en otras personas ese sentimiento que tenemos por la Universidad Nacional Autónoma de México. En todo momento, y en todo lugar, debemos de llevar en alto el nombre de nuestra universidad nacional.

Presentan Xerojardinería, quía para diseñar jardines

La arquitectura ahora, se ha combinado con la materia de biología y ahora presentan una guía para diseñar jardines en C.U. La idea de esta guía es muy importante, fomenta a utilizar plantas de una localidad específica para ornamenta de un lugar determinado, el fin de este libro es establecer un cambio en el concepto de la jardinería que se realiza en esa zona de la U.N.A.M.

Me agrada mucho la idea de que utilicen las plantas de un ecosistema porque ayuda a la conservación de las especies e inculca un amor por la conservación de la biodiversidad. Esta idea me gustó porque ayuda a no destruir más a la naturaleza e inclusive fomenta a utilizar a las especies de plantas como una forma de ornamentar un espacio específico, es muy agradable saber que, la arquitectura y la biología se unen para poder dar paso a conocimiento que ayude, no solo al humano, sino también al medio ambiente, así entonces podemos ver que, a pesar de ser materias muy distintas, pueden ayudarse una a a la otra para conseguir fines importantes para nuestro planeta.

También la guía toma en cuenta el reciclaje de los materiales en pro del ambiente. Su objetivo adicional es frenar el rellenos con cascajo, suelo y césped, es decir, reciclan materiales que son muy abundantes en la jungla de cemento así entonces inculca igualmente al reciclaje de materiales de desperdicio para emplearlos en algo que beneficie al humano; adicionalmente, toma en consideración las características del paisaje que se va a modificar y emplea las mejores opciones para llevas a cabo la ornamentación.

Lo que más me agrada de esta noticia es que motiva a la unificación de las diferentes ramas de la ciencia para llevar a cabo un desarrollo integral del conocimiento que fomente al cuidado del planeta y su medio ambiente. Me gustó la forma en que la arquitectura y la biología desempeñaron un papel elemental en la propuesta de ejercicios que den como resultados una mejora del paisaje y, que, al mismo tiempo, fomente al cuidado de nuestro planeta dando así como resultado no solo conocimiento sino también el bienestar para el ser humano.

Twitter y las múltiples formas de hacer fraudes

Las emergentes redes sociales han implicado un cambio severo al uso de la red mundial. Teniendo como base principal, el internet, buscaba trasmitir datos muy pequeños pero muy importantes a sociedades muy distantes y, que estos datos, llegaran de modo rápido y eficiente desde el punto de partida hasta el punto de recepción en donde sería utilizada en favor de la sociedad; debido al gran avance que esta nueva tecnología desempeñó, se optó por llevarla a otro nivel, en donde, se pudiera transmitir un mayo número de información, más completa, y que fomentara al desarrollo interpersonal a través de esta vía de comunicación.

Ahora, con estas renovaciones que tiene la world wide web, se han creado, inclusive, nuevas formas de entretenimiento para la gente común y corriente, así como para gente importante. En este ámbito se desarrollaron diferentes tipos de comunicación a través de la internet, que son redes muy seguras, con ámbito de seguridad nacional e internacional, y redes comunes que son las que con regularidad utilizamos, a partir de este punto, se fueron creando nuevas ideas que fomentaron al uso del internet entre las personas e inclusive, llegaron a formar parte esencial de las personas.

Se encontraron diversas formas para poder utilizar a la red como una forma de comunicación y entretenimiento. Con esta nueva característica se dio paso a las redes sociales que son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como mistad parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos entre las principales redes sociales encontramos a Facebook, Flickr, Twitter y myspace; las cuales crearon la iniciativa de mejorar, aun más, la red mundial.

Por desgracia, todo lo bueno acarrea algo malo, y esta no fue la excepción, las redes sociales han sido invadidas por fraudes electrónicos. Por ejemplo, Twitter ha sido víctima de diferentes formas de hacer fraudes, que es de lo que trata la noticia, se nos menciona que, se han suplantado identidades en las cuentas de esta página y, que a pesar de la magnitud del problema, ya se volvió algo muy común.

Miguel Carbonell, del instituto de investigaciones jurídicas menciona que “Ya que al carecer de un marco jurídico definido, las redes sociales permiten la participación anónima o que los usuarios proporcionen datos falsos para adoptar una personalidad que no les corresponde. De hecho, en twitter hay alguien que se hace pasar por mi.” Así vemos que, los fraudes han llegado hasta las más altas esferas de la sociedad, en donde personas tan respetables como lo es Miguel Carbonell, ya han sido víctimas de, lo que a mi parecer, son delitos electrónicos.

En el texto se dieron diferentes formas de prevenir este tipo de acciones y, instruye, a los que somos usuarios de diferentes redes sociales, a buscar formas de evitar aquellos que pueden hacer cosas erróneas en contra de nuestra persona. Así entonces, a forma de conclusión, me agradó esta noticia porque nos informa acerca de lo que está pasando en nuestras redes sociales y lo que en este momento puede suceder con ellas y cómo nos puede afectar; entonces, debemos de tomar muchas precauciones con relación a la materia de informática y aprovecharlas en todos los casos en que sea necesaria la información.

Evalúan vacuna contra meningitis

Las vacunas han sido herramientas elementales para evitar enfermedades potencialmente dañinas tanto para el humano como para otras especies animales. Ahora, a partir de esta noticia, denoto que para el desarrollo de estas formas de evitar enfermedades se debe de estudiar, a detalle, las implicaciones y características de cada tipo de virus para así poder efectuar una solución eficaz y eficiente que elimine este problema del sistema huésped.

Para iniciar con el estudio de las bacterias, se analizan los ambientes en que se desarrollan y que son benéficos para su reproducción.  En el caso de la bacteria de la meningitis, resaltan las siguientes características en su forma de transmisión:

1) Se transmite, esencialmente, al estornudar o toser. Debido al rociado de pequeñísimas gotas de saliva (micro-gotas de flügge) conocido como flush.

2) Para que se inicie un proceso infeccioso basta de una a 30 bacterias o unidades formadoras de colonia, dependiendo de la virulencia de la cepa y de qué tan favorable  le resulten los medios en sus aspectos nutrimentales, inmunológicos y físico-químicos.

3) Las partículas flügge viajan a 170 kilómetros por hora.

4) La bacteria alcanza la superficie mucosa del epitelio respiratorio y entra en contacto con las células receptoras del hospedero. Ahí coloniza y prolifera.

5) Una vez que alcanza el torrente sanguíneo se da un evento llamado bacteriemia, el cual consiste en un incremento considerable del número de bacterias circulantes en la sangre.

6) Con la bacteriemia pueden presentarse ya algunos síntomas como fiebre alta, escalofríos y náuseas.

7) Uno de los factores de más riesgo es la proximidad cuerpo a cuerpo en espacios reducidos, como las guarderías.

Algo que me agradó mucho de la noticia es un comentario adjunto, que dice “En México, sin embargo, debiera evaluarse el impacto que tiene la vacunación en poblaciones con inequidades y rezago social. Habría que mirar en zonas distantes, en las serranías, en donde a penas se tiene un acceso a servicio de salud”. Esto muestra las grandes deficiencias de nuestro sistema de salud público y como afecta a la sociedad mexicana y su desarrollo, es decir, atrasa la ciencia médica a través del no perfeccionamiento de esta gran rama de la ciencia.

Entonces, y en conclusión, las vacunas pueden desarrollar un papel fundamental en el desarrollo de las medicina y fomenta al perfeccionamiento de la sociedad. A pesar de que nuestro país tiene muchas deficiencias con relación a a la salud y las tecnologías emergentes, es necesario, desempeñar un papel muy importante con relación a la ciencia médica y sus aplicaciones en México para así poder crear una sociedad más desarrollada y feliz.

Obtiene Isabel Gómez premio de biotecnología

Es increíble el desarrollo, que se muestra en esta noticia, de Isabel Gómez; simplemente me dejó anonadado. Hasta este momento no conocía el premio de biotecnología y es muy grato saber que en esta oportunidad una mujer se lo ganó por haber desarrollado una nueva generación de bioinsecticidas contra plagas en cultivos agrícolas, esto, apoyará con gran importancia el desarrollo de la agricultura en  México y su desempeño así como podrá mostrarse un mejor producto ante el consumidor.

Este premio, creo es importante resaltar, que honra la memoria del químico Carlos Casas Campillo, precursor de la biotecnología en México, cofundador de la sociedad que concede el premio, y miembro de El Colegio Nacional hasta su muerte en 1994.

Es muy impresionante lo que se menciona de esta investigadora, entre sus logros, licenciatura en Ingeniería Ambiental por el Instituto Politécnico Nacional, es maestra y doctora en Ciencias Bioquímicas por el instituto de Biotecnología y, no conforme con eso,  cursó una estancia posdoctoral en la Universidad de Drexel, Filadelfia, Estados unidos. En mi forma de ver las cosas, esto fomenta a mi desempeño tanto laboral como educativo, ya que me hace sentir una gran tentación por llevar a cabo mis estudios hasta el máximo punto, en donde, mi opinión sea tomada muy en cuenta y me tomen como a un experto en la materia que me desempeñe; me gusta tener conocimiento de gente cuyos límites, al parecer, son infinitos casi como los que obtiene Isabel Gómez y que, en este momento, aumentará con el galardón que le otorgan relativo a la biotecnología.

Su investigación y desarrollo “Ha resultado la opción biotecnológica más exitosa para el control de insectos, y ha dado lugar a un importante porcentaje de cultivos transgénicos en el mundo.” Esto nos demuestra la calidad de su trabajo y denota lo que le ha costado hacerlo, es decir, me imagino, mucho tiempo invirtió para poder hacer un trabajo de tal magnitud relativa a la calidad y, además, resultó no solo provechoso para ella, sino también, para la humanidad, entonces vemos que, si nos empeñamos en hacer un trabajo muy bien hecho y con tiempo de anticipación podremos ejecutarlo y será de gran provecho para la sociedad.

En esta lectura también se nos demuestra que en la ciencia uno se debe desarrollar desde pequeño. Se nos dice que la Doctora Isabel Gómez se inició en esta rama del conocimiento desde pequeña. Me intrigaba mucho el por qué de este dato, pero, analizando, veo que el papel que desenvuelve esta parte del texto es fomentar en los lectores el amor por la ciencia además de cómo se puede ir desarrollando conforme a la edad, entonces, la importancia radica en darnos una idea más de como plantearle a los niños pequeños, la idea de la ciencia y que busca crear para el humano, y como vemos en el texto, tiene muy buenos resultados.

En conclusión, veo en esta noticia, no solo informar acerca de un hecho, sino también, veo que tiene el fin de fomentar en los lectores la capacidad que se tiene en este país para desarrollar productos de calidad que fomenten al impulso por la perfección de la sociedad y el entorno en que se desempeña, lejos de la importancia en que radica este premio, veo en Isabel Gómez otro ejemplo de lo que pasa cuando cumples tus metas, tus sueños más anhelados y, que a pesar de que tomen mucho tiempo desarrollar esas ideas, se tienen muchos beneficios al crear un trabajo de calidad, es más que nada, un premio a la constancia incesante para alcanzar un sueño.

Descubren científicos que hay plantas prehispánicas

Es muy interesante conocer las características básicas pasadas de los lugares en que ahora vivimos. Podemos ver, cuan diferente era el área, qué animales ahí se encontraban y cuánto cambiaba el entorno debido a estas causas; en esta noticia podemos ver que descubre científico que hay plantas prehispánicas, iguales a las plantas actuales y que estas han sido recolectadas y resguardadas con propósitos medicinales, entre otros.

Hoy en día se examinan muestras encontradas por la pirámide del sol, en teotihuacan, y de otras partes de ese sitio; asimismo,  se labora en regiones de Tlaxcala y Veracruz, con la participación de especialistas del INAH y del extranjero. “Se trata de muestras de sedimentos de suelo halladas en las zonas referidas, en las que se supone hay residuos de polen que se extraen mediante un procedimiento físico-Químico”

A través de esta cita, nos damos cuenta de que todas las ciencias son empleadas para obtener beneficios para el humano, así entonces, la paleontología nos permite conocer plantas que antes se utilizaban a forma de medicamento y así, utilizarlas en nuestros tiempos. El conocimiento antiguo,debe también ser aprovechado para la actualidad, debido a que ellos tenían más contacto con la naturaleza, en comparación de hoy en día, y esto les facilitaba el conocimiento acerca de los fenómenos efectuados por nuestro entorno; así entonces, si conocemos una planta que existía antes, y que ahora, solo de ella quedan unos pequeños rastros, podemos usarlos para determinar qué era lo que curaba y cómo se empleaba la medicina, a través de esa planta, en el cuerpo; es decir, aprovechamos toda característica que nos pueda proporcionar este organismo ya extinto.

Otra particularidad que nos brinda este texto es el saber relacionado a la fosilización de la plantas, en donde nos resumen que : “No todo el polen de plantas modernas subsiste si está depositado en el suelo por muchos años o siglos, gran parte de pudre, se descompone o es atacado por bacterias y, en consecuencia, sus probabilidades de sobrevivencia son mínimas...” Este punto, aumenta el grado de interés debido a que cómo es posible encontrar restos de plantas que existieron hace más de 500 años, es totalmente impresionante que, a pesar de tanto tiempo, sobreviva lo que es particular de esa especie.

En conclusión, me da mucho gusto saber que el conocimiento antiguo puede ser aplicado a través del conocimiento nuevo; es decir, a través de la genética y demás ramas auxiliares, podemos determinar cuáles eran sus características básicas del objeto y cómo estas eran utilizadas en beneficio de la gente; es agradable saber que muchas instituciones ponen su empeño en encontrar cosas que beneficie al humano y que ya hayan sido probadas con anterioridad; sin embargo, y lo más interesante es que se puede saber de dónde, cómo y en qué momento vivió una planta, cuyos restos yacen cerca de edificios igualmente antiguos y aun mejor que estos sobrevivieron hasta nuestros tiempos.

La falta de manchas solares causa más lluvias en México

Es, a decir verdad, impresionante la importancia que ejecuta el sol en nuestro planeta y como lo que le pase a este astro afecta directamente a la tierra. Definitivamente no sabía que las mancha solares afecta de manera directa el fluido pluvial en la atmósfera, a pesar de que no entendí de manera exacta el cómo se relaciona el efecto de la mancha solar sobre nuestra atmósfera, se me hace muy muy interesante, el problema es que ahora, sabiendo esto, deberemos tomar muchas precauciones con relación a los fenómenos atmosféricos.

En este fenómeno se ve implicada, principalmente, la fuerza magnética que implica la creación de luz. Las enorme cantidad de energía que crea el sol es determinante de lo que sucede en nuestra tierra, debido a una serie de causas, que, al fin y al cabo, crean una especie de círculo de fenómenos que afectan directamente la atmósfera; por lo que entendí de este sistema y cómo funciona, veo que, el sol crea un enorme campo electromagnético, explicado por la excreción de partículas elementales a partir de la reacción nuclear empleada en el núcleo de esta estrella, el cual se emite, por causas de magnitud, y crea una expulsión de materia y energía, este efecto crea en nuestro sol una especie de mancha, en donde, se ha llegado a medir una temperatura de 2*10³ grados celcius, esto causa que en nuestro planeta haya un punto determinado en el cual baja el calor y mueve diferentes mecanismos atmosféricos que dan como resultado el incremento de lluvia en nuestro territorio.

A partir de los conocimientos adquiridos de este fenómeno debemos buscar precauciones para evitar desastres naturales. El texto nos menciona que, los estados más afectados serán Yucatán y Chiapas, lo cuales, como ya sabemos, cuentan con demasiados desastres, por tanto, está en nuestra obligación plantear soluciones que no solo eviten que los fenómenos naturales afecten la vida de los pobladores, sino también, debemos buscar aprovechar estos nuevos recursos y emplearlos en donde más se necesita, en este caso, la lluvia. En la noticia se nos emplea la siguiente solución “...No se sabe cuánto tiempo será, pero independientemente de ello, lo importante es que debería comenzarse a planear un sistema de recolecta de agua para que el exceso de líquido pueda trasladarse a regiones semiáridas, ya que para estas fechas las presas y ríos están llenos al tope, y si no hacemos nada ahora la situación puede salirse de control.”

Entonces, viendo lo que se nos dice, debemos de tomar muchas precauciones con relación a este fenómeno ya que muchos, quizás demasiados, pueden sufrir catástrofes por este tipo de portentos. EL problema ya está planteado, ya sabemos qué causa este tipo de cosas, sabemos que ocurrirá esta acción de la naturaleza, y lo mejor es que, tenemos conocimiento de una solución bien planteada de lo que podemos hacer en estos casos, así que, a poner a trabajar a la ciencia y efectuemos un trabajo de calidad para evitar pérdidas.

Tlatelolco recuerda los sismos de 1985

Los sismos de 1985 dejaron una gran marca en la sociedad mexicana dañándola y haciéndola más fuerte, sin embargo, aquellos daños pudieron evitarse. El terremoto del 85 nos enseñó a los mexicanos a que debemos de ser más unidos y que cada cosa que suceda en nuestro territorio afecta a todos, además, nos enseñó que debemos de hacer las cosas con mayor calidad, que no debemos escatimar en aquello que es tan importante como lo es un hogar; vimos por desgracia, muchas muertes, conocimos a aquello que pensamos nunca nos sucedería y dejó, en muchas personas, una marca imborrable de esos dos largos minutos.

Mucha gente quedó traumatizada por los acontecimientos del 85, a muchas les quitó su hogar, pertenencias y, aun peor, les quitó a muchos seres queridos. Este fenómeno natural dejó “Una estela de desolación y muerte..” la cual afectó a muchos hermanos mexicanos he visto, en documentales, que el sufrimiento era enorme, todos, sin excepción, eran personas comunes y corrientes que sufrían al ver las imágenes de lo acontecido y muchos, demasiados, estaban consternados por lo impactante del suceso, fue, para muchos, uno de los peores desastres naturales, y para todos, pesó lo sucedido.

He escuchado muchos relatos de personas quienes vivieron el temblor, sin embargo, nunca he escuchado la historia de aquellos que perdieron lo más importante en la vida, que son, sencillamente, sus familiares. Comenzando por aquellos que lo sufrieron, por así decirlo, de lejos, se me ha dicho que fue una ocasión espeluznante, que era algo que nunca habían vivido y, por tal, creó en ellos un enorme temor porque no sabían, en realidad, qué es lo que pasaba, por qué pasaba y qué iba a suceder en el futuro, cómo este fenómeno iba a afectar en sus vidas y, peor aun, la cuestión más importante, me relatan, fue la de Qué habrá pasado con mi familia; es impactante el saber lo que pensaban en el momento que sucedió el movimiento, además, es triste saber la consternación que implicó para las personas que en ese momento pensaban que iban a tener un día común y corriente, que de momento, y por un largo tramo de tiempo, cambió radicalmente.

Por otra parte, y por desgracia, nunca he escuchado el relato de personas cuyas familias sufrieron el deceso de un ser querido. Desde este punto de vista, no es de mi curiosidad el ver cómo sufren, sino, las implicaciones que el suceso tomó en sus vidas y cómo este afecta en su presente; me gustaría aprender y conocer lo que sucede hoy en día con las personas que sufrieron este impactante fenómeno que, para ellos, no culminó dos minutos iniciado el suceso, este fue, un acontecimiento cuyo lapso de tiempo no ha acabado y perdurará por la eternidad; es interesante saber las variaciones de pensamiento que puede llegar a implicar la psique de una persona debido a las pérdidas por el terremoto e, inclusive, pueden llegar a determinar constantes en la ideología desarrollada, a partir de ese punto, de las personas, es decir, el grado de impacto, por lo perdido, modificaría, prácticamente, alguna característica, que se puede repetir de persona en persona.

Este suceso, fuera de haber sido pérdida, lo podemos tomar como una forma de salir adelante, un error del cual debemos de aprender y por el cual debemos luchar. He sabido, por comentarios de profesores, que en los edificios se llegaron a escatimar los recursos necesarios para su construcción y que, debido a esto, los edificios colapsaron sin dar mucha batalla de la cual hablar; entonces debemos emplear una modificación de ideologías para motivar a hacer mejores cosas con mayor calidad convirtiéndose así en un problema menos del cual tengamos que preocuparnos en el futuro y por el cual lloremos después de lo sucedido. En otro aspecto, también podemos adquirir conocimiento del por qué de las fallas, las fallas y cuáles fueron sus repercusiones a la sociedad, así por ejemplo, podemos ver que, hay muchas causas del daño de este fenómeno natural, pero, vemos más importante, que la mentalidad del mexicano aun no cambia mucho y que debemos, por tanto, a través de este tipo de accidentes, ayudarle a abrir los ojos y no ver solo por el hoy, sino también, ver el pasado, analizarlo, criticarlo y solucionándolo para así tener el mejor futuro.

Reivindicación e impulso al náhuatl

A partir del fin de la guerra fría se ha dado un impulso masivo de globalización y, como todo, tiene cosas en favor y cosas en contra, debido a esto, debe la sociedad establecida una entidad determinada cuidar de aquello que los representa como unidad. La globalización ha servido como método para desarrollar aquello que es humano y, aquello que daña al humano, a través de los tiempos nos hemos dado cuenta que una sociedad globalizada pierde su identidad frente a la cual se hacía representar en el mundo, pierde aquello que lo caracteriza como parte de una entidad territorial y la historia que la desarrolló.

Entonces, vemos que, la globalización es una forma de unir al mundo como un todo, con características quizá, inexistentes y equitativas. Podemos ver esto en las diferentes localidades al norte de México, y, con menor importancia en el centro, importancia que es, por desgracia, muy imperante antes de ser nula y debida para la historia que nos identifica; entonces, ya en estos tiempos, podemos ver que, el español se está viendo cada vez más fusionado con el inglés americano esto es claro observarse en la música que hoy en día, miles de jóvenes, escuchamos; también, podemos ver este efecto, en  la forma de expresión del mexicano de ahora en día es, por desgracia, muy notable ver a personas que utilizan la palabra “Chance” que, en inglés significa oportunidad, para referirse al significado en español lo cual, con el paso del tiempo puede llegar a matar nuestra lengua.

Con el transcurso del tiempo hemos visto que muchas de nuestras tradiciones han sido modificadas de un modo tal que pueden llegar a confundirse con tradiciones de índole norteamericana. Es un ejemplo, claro y magnífico, el Halloween y el Día de muertos; estas dos eventualidades parecen haberse fusionado para dar a lugar a una especie de tradición totalmente distorsionada y errónea de lo que antes los antiguos aztecas hacían; Como ya muchos sabemos, el Día de muertos era una tradición que servía de ritual para los ya fallecidos, en donde, muy cariñosamente, se recordaba a los seres queridos con los objetos que a ellos más agradaba y querían, las creencias, al rededor de estas costumbres eran muy interesantes y tenían contenido muy exacto de su fin y sus bases eran explícitamente de un lugar determinado; sin embargo, a través de la maldita conquista española, nuestras costumbres tomaron un cambio que distorsionaba muy radicalmente el verdadero significado de la ofrenda, así pues, se agregó a nuestra tradición una cruz que, en realidad no tenía significado real alguno para los antiguos, no conforme con el cambio que se dio con la mezcolanza, asquerosa, pero rica, entre pueblos prehispánicos y España, se fueron suscitando cambios a la ofrenda conforme al paso de los tiempos, luego, para empeorar la situación, llegó la globalización y volvió a modificar si no es que casi a eliminar esta rica tradición, a través de esa ridícula forma de celebrar algo vano, simple y sin sentido.

Con esta explicación, me quiero referir a cómo afectan los cambios de la globalización en un lugar determinado y ahora, ya después de haber tomado ya muchas costumbres prehispánicas, toma lo más rico de nuestra tradición nuestra lengua. Ahora, según nuestra noticia, solo en Milpa Alta y Xochimilco tienen la lengua de esta tierra, que es el náhuatl, que por fortuna, y a pesar de todos los males por los que ha pasado sigue viva y postula a seguir viva y rica. Por tanto, y debido a lo que digo, me veo en la obligación en desarrollar esa lengua y a difundirla al mayor número de personas que conozca.

Un mundo hostil

A comparación de otras épocas, la nuestra, es una de las más violentas y esto afecta al desarrollo que los adolescentes estamos desempeñando para llegar a ser adultos. En la noticia se denota mucho la diferencia de las épocas y cómo estas afectan al desarrollo del adolescente en su camino a la madurez, nos mencionan que, con las nuevas vías de comunicación y lo que acontece con regularidad en nuestro entorno, se crea una especie de mundo hostil que afecta gravemente al desempeño de la psicología adulta, además de que esta, puede percibir una idea o camino contrario al que con regularidad debería seguir dando como resultado una imagen distorsionada de la persona.

Conforme a lo que he vivido, puedo denotar que, las nuevas formas de comunicación masiva aportan el sentido de hostilidad a nuestro mundo a partir de que emiten la información con relación a la que más se absorba, siendo así, por ejemplo, noticias violentas o cuentas de hechos hostiles las más reproducidas. Como podemos observar, en distintos medios de comunicación, la información que mayormente se aporta es la relacionada con la violencia y se nos muestran los papeles que desempeñan en la sociedad, así por ejemplo, vemos que ahora, en México, el crimen organizado se desempeña en los papeles de política, seguridad y economía siendo estos de vital importancia para el desarrollo de la sociedad y su forma en que crea nuevos seres.

Ahora entonces, se pueden tomar dos caminos, mencionan es el camino de la inhibición o la desinhibición. A decir verdad, es una triste realidad, y es muy cierto que estos son las dos principales opciones que los jóvenes tenemos para tomar decisiones y podernos desempeñar día con día en la sociedad, por lo tanto, en mi generación, veo un desempeño muy ambiguo inclinado para una sociedad de mal o distorsionado, me baso, principalmente. en lo que diario veo que esencialmente radica en la total desobligación y la diversión en su máxima expresión.

Desafortunadamente veo en muchos de mis compañeros una preocupación casi nula de lo que puede acontecerle en su futuro y la forma en que se van a enfrentar a la problemática planteada por tiempos aun más hostiles. Esto es claro observarlo en las tribus urbanas emergentes, en donde aparecen personas totalmente distorsionadas en muchos ámbitos, como son la educación, la moral y filosofía, para ellos, la vida es solo una fiesta en donde las acciones que desempeñen no crearan situaciones, posiblemente adversas, en las cuales van a necesitar de una forma de pensamiento con buenas bases para poder ejecutar planes de acción benéficos para ellos.

Para mi, una de las salidas es la familia, a pesar de que no es viable en mi persona, puede ser una opción para otra persona cuya problemática refiere a su entorno social. Es decir que, pienso que la familia es solo una opción en donde el adolescente puede ejercer su derecho a la ayuda personal y esta, puede ejecutar una buena solución; sin embargo, y en el presente, es fácil notar que las soluciones presentadas por muchas, no todas, de las familias, a pesar de que solo quieren el bien de su familiar, pueden presentar una tendencia de distorsión que, por su puesto, afectaran, de casi igual modo, de manera equívoca al desarrollo del adolescente, por esto, pienso que la solución se encuentra en la educación y en los expertos en determinados temas como lo son la psicología; así entonces, la mejor forma de solucionar la problemática de un adolescente la encuentro en psicólogos cuya experiencia y conocimientos pueden facilitar la búsqueda de un rumbo viable y eficiente para el adolescente.

Fortalecen programa de tutorías

La prevención es una de las armas más importantes para evitar errores en la sociedad. Ahora veo que el colegio de ciencias y humanidades quiere participar en este proceso para así evitar males en los estudiantes, con males me refiero a males educativos y, por qué no, personales, presentando la iniciativa de fortalecer el programa de tutorías con la participación de los padres de familia ejerciendo así una mayor fuerza para que nosotros lo estudiantes salgamos adelante y aprovechemos al máximo los recursos que nos aportan nuestros padres y la U.N.A.M.

Este esfuerzo bilateral representa el interés que tienen los profesores y, principalmente, la institución educativa para aportarnos un bien esencial a los alumnos. Entonces, es de principal importancia, fomentar al desempeño íntegro de los alumnos, un desarrollo que pueda ser de provecho para la sociedad y, así, cumplir con la meta que la Universidad Nacional nos plantea, que es, simplemente, aportar educación de calidad a la sociedad mexicana.

A pesar de las deficiencias que vivo en el C.C.H., veo en esta noticia un intento más para poder solucionar a los errores que aquejan nuestra institución. A pesar de los claros defectos que veo en el colegio esta acción es un claro ejemplo de la iniciativa de los tres ámbitos principales de la educación como son la autoridad, la institución y los alumnos; también, la reunión expresada por el profesor Lorenzo Hermoso, ayudó a muchos de mis compañeros a aliviar la carga que traían con relación a su educación y la responsabilidad que adquieren con esta hacia sus padres.

Espero, que este programa ejecute buenos productos y que sean de provecho para muchas personas, que esta, así como otras acciones empleadas por la institución en la que ahora estoy, sean de mucho provecho y no solo para el estudiante y su familia sino también provecho para la universidad nacional autónoma de México y, principalmente a la sociedad en la que ahora se desempeña. Entonces y, solo entonces, encontraré a este programa como un objeto efectivo y de real provecho, debido a que, en estos momentos, parece ser solo una opción más, solo una iniciativa más de las que hay y, por desgracia, son solo llevadas a cabo a lo largo de un corto semestre; por tanto, y a forma de conclusión, espero ver verdaderos resultados y que estos promuevan a soluciones para otros problemas planteados.

Alumna del Plantel Oriente

Los beneficios de la ciencia y la investigación se pueden mostrar en muchos ámbitos de la cotidianidad, sin embargo, es el principal, el crear conocimiento para la humanidad. El creación del conocimiento en favor de la humanidad es uno de los principales fines de la ciencia; sin embargo, esta forma de conocimiento otorga no solo el beneficio de ser un poco más sabio sino también contribuye a hacernos mejores personas con metas que alcanzar que pueden ser provechosas para un gran número de personas, en esta noticia vemos que, la ciencia no solo aporta con conocimientos a la gente, sino también, nos beneficia con viajes, ¡innovación y empeño.

Las diferentes universidades de México le dieron la extraordinaria oportunidad de convivir con investigadores reales y, sirvió, no solo como motivación para esta alumna, sino también me fomentó el deseo de buscar a la ciencia en mi vida. Dicho Taller, organizado por la UABC, el CICESE, el instituto de astronomía, el Observatorio Astronómico Nacional y el CnyN de la UNAM, son una magnífica oportunidad para acercarse al conocimiento de disciplinas como biología, física y química, y conocer el lado humano de quienes han elegido estas áreas del conocimiento para su desarrollo profesional.

Su opinión, encierra argumentos que son importantes para los que queremos desempeñarnos en una rama de las ciencias. “Para mí la estancia ha sido más de lo que esperaba, porque además del conocimiento es el ambiente que te rodea. Estar en los laboratorios de los centros de investigación, manejar microscopios de los más potentes  y hablar con investigadores que tienen doctorados es una experiencia única. Donde estuviera (salón o laboratorios), aprendí de los profesores e investigadores, aún cuando estuviera desayunando con ellos, aprendí algo. Todo el tiempo que estuve en Ensenada fue saber y más saber”.

Bajo sus conclusiones, que puedo tomar como mías, denoto que dicha experiencia ha reforzado aún más su decisión de elegir una carrera científica y dedicarse a la investigación: “Los científicos con quienes platiqué me dijeron que hacen falta investigadores en el país. Participar en el Taller me ha convencido para optar por física como carrera profesional.

Siladin, un espacio para la investigación.

na de las herramientas más importantes para el humano es el conocimiento y, para obtenerlo, tenemos 3 tipos, básicos, de adquirirlo. A través de los tiempos, los seres humanos, hemos demostrado que, el conocimiento, es parte esencial de nuestra naturaleza y, hemos buscado diferentes formas para poder desarrollarlo así, por ejemplo, tenemos a la ciencia, la religión y a la filosofía como tres formas elementales de desarrollar esta herramienta característica del ser humano; entonces, con el pasar de los años y las generaciones hemos tratado, incesantemente, de trasmitir el medio de conocimiento que creemos más apto para la sociedad emergente y, es aquí, en donde tiene sus raíces la forma en que transmitimos, cuál es para nosotros, la mejor forma de buscar y crear razón.

En un pequeño análisis, podemos denotar que cada forma de hacer sabiduría tiene sus propios mecanismos de transmitir aquello que creen verdad. Así entonces, para iniciar, en la religión podemos ver que hay diferentes rituales por los cuales cada persona tiene que pasar, por ejemplo el bautizo, la primera comunión, etc, también se implican formas de pensar y miedos los cuales efectuaran un efecto de conexión de la persona con esta forma de adquirir razón; en cambio, la filosofía ejerce aquellos cuestionamientos que infunden una idea abstracta pero muy elemental de aquello que es el humano y cómo se identifica en su entorno, así entonces, logra ejercer una conexión de la razón junto con el humano creando así el entorno más adecuado para el desarrollo de la filosofía; en otros términos, no muy diferentes a los filosóficos, encontramos a la ciencia, que es, básicamente, el fundamento real de la civilización humana, no único, ni absoluto, pero si una parte muy elemental del perfeccionamiento del humano, en la ciencia encontramos que trata de infundir su desarrollo a través del cuestionamiento de lo que sucede a nuestro alrededor y cuáles son las causas de esos fenómenos; trata minerva, de explicar las respuestas a través de la investigación, siendo este, elemental principio de iniciación en esta rama del conocimiento.

Entonces, basado en mis argumentos anteriores, vemos que la investigación es un fundamento de la ciencia y, por tanto, a los nuevos integrantes, que con el futuro nos desarrollaremos en esta rama, se nos debe inculcar lo que es la ciencia a través del proceso de investigación. La Universidad Nacional Autónoma de México tiene como principal objetivo de dar educación de calidad a la sociedad mexicana basándose, principalmente, en la ciencia y las artes; entonces, vemos en el Colegio de Ciencias y Humanidades, que se trata de infundir la ciencia a través del Sistema de Laboratorios de Desarrollo e Innovación (SILADIN) que es, básicamente, un espacio para la investigación; así entonces vemos que, basado en los principios de la ciencia, se nos aporta, con estas instalaciones, el principio de la investigación de los fenómenos de nuestro entorno.

En conclusión, pienso que, el siladin es el núcleo de lo que en educación básica, con relación a la ciencia, se aporta en la Universidad Nacional. Muy aparte de lo que en el bachillerato de la universidad se quiere enseñar vemos que se quiere infundir la ciencia, en la vida de los estudiantes, como una forma más de experimentar lo que es la investigación y cómo se emplea esta en la cotidianidad para así mostrar lo importante que es esta rama del conocimiento y cómo se debe de inculcar a aquellos que no tienen la oportunidad que ahora gozamos.

Pienso que es muy interesante cómo la UNAM nos brinda la base para las ideologías necesarias para desarrollarnos en sus instalaciones y como estas afectan el desempeño de los académicos. Como se muestra en esta noticia, la infraestructura de la Universidad fomenta al desarrollo de las ciencias y las artes, que son, los elementos fundamentales de lo que es ahora la UNAM.

Reuniones de Trabajo intensivas

Es agradable saber que hay profesores que se preocupan por el desarrollo íntegro de los estudiantes y más aun, saber que, pueden proponer trabajos con el fin de incrementar la productividad del Colegio de Ciencias y Humanidades. Las reuniones de trabajo intensivas fomentan a la perfecciona de nuestra institución educativa y es importante recalcar que el producto de estas reuniones son calificadas por personas especializadas en el ámbito de la pedagogía, es muy interesante que este tipo de proyectos se lleve a cabo y que sean fomentados, a través de la gaceta, a otras instituciones para que perfeccionen su sistema educativo.

Me gusta que se lleve a cabo un desarrollo de las instituciones educativas en México ya que fomentan a un perfeccionamiento de la sociedad. Muy explícitamente vemos que la educación es la forma más viable para poder tener una sociedad plena que pueda gozar de más beneficios y que sea productiva para el mundo, por tanto, las escuelas y universidades deben de hacer reuniones de trabajo para así no solo hacer progresar a este órgano educativo sino también a la sociedad en sí; Sin embargo, llevo tres años en el Colegio de Ciencias y Humanidades y aun no he visto los beneficios que estas reuniones deberían de aportar, a pesar de que los cambios no se hacen de la noche a la mañana, por lo menos debería de haber cambios, aunque sean mínimos en la forma de ejercer la educación en nuestro plantel y, aun mejor, en la sociedad mexicana; es claro que se presenta la iniciativa en la visión de aquellos profesores y que por supuesto debe ser tomada en cuenta, pero no se me hace suficiente estas reuniones, me gustaría ver que realmente se aplicaran los productos que dan este trabajo y aun sería más de mi agrado ver cómo benefician a alumnos que han tenido la oportunidad de disfrutar de aquel trabajo.

Es claro que aun le falta mucho camino que recorrer al C.C.H., pero también es importante recalcar que el esfuerzo no solo debe estar en lo profesores y en la Universidad Nacional, sino también en las autoridades correspondientes al sistema educativo y aun más importante en todos y cada uno de los alumnos que utilizamos el importante recurso que fomenta la U.N.A.M., que es el bachillerato universitario. Entonces, analizando, lo que he argumentado, tenemos que fomentar la participación de cada elemento relacionado con la educación de los jóvenes, ejerciendo, cada uno, un papel real en esta tarea que se nos da.

La institución del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel 1 aun tiene muchas fallas que solucionar y, es claro, que las debe de solucionar a través de las propuestas que todos damos, sin embargo, y por la incoherencia que significa estudiar todas y cada una de las ideas del Colegio, se pueden tomar en cuenta aquellas soluciones que se proponen por diferentes estudiantes que realmente se preocupan por el desarrollo de nuestra institución al igual de aquellos profesores que fomentan a un aprovechamiento al máximo de los recursos de la universidad, así como también debemos de ver cuáles son las propuestas de las autoridades referentes a la universidad quienes, deben de aportar con conocimiento de aquello que les falta y aquello que les sobra.

A forma de Conclusión, veo en esta noticia una forma de perfeccionar al bachillerato de la Universidad y que por supuesto es muy aceptable, pero también me gustaría ver una reunión de trabajo intensiva de las autoridades correspondientes al colegio y una reunión intensiva de alumnos y, juntando el trabajo de  que estos tres elementos aporten se llegue a una conclusión que en realidad fomente el progreso del Colegio de Ciencias y Humanidades en todos sus planteles.

Programa Prepa sí, apoyo importante ...

El programa prepa sí representa una oportunidad a muchos jóvenes de mi edad lo cual denota mucho la importancia que le da el gobierno a personas como yo. La preocupación del gobierno para tener mejores alumnos que sean de provecho es la más clara característica que se denota en este programa y, como todo, se le agradece al estado que fomente la educación a los jóvenes estudiantes; sin embargo, veo en la beca muy poca ayuda a nosotros, a pesar de que sí apoya a los estudiantes, es de un muy bajo nivel los recursos que representa. Si hacemos cálculos, podemos observar que mucha gente gasta más de cien pesos a la semana, debido al pago de transporte, los útiles que con regularidad se compran y por su puesto el alza a los precios en los alimentos, entonces, si estoy en lo correcto, se puede apreciar que, solo quedarían cerca de doscientos pesos para que gaste, en lo que el alumno quiera gastar, es decir gastos por antojo.

Otro punto que me gustaría aclarar es el servicio social. He de admitir que muchos de los compañeros que conozco, beneficiarios de este proyecto, tienden a rechazar este requisito para mantener la beca y mi pregunta sería si esto del servicio es coherente conforme a las necesidades y obligaciones de los jóvenes de preparatoria. Veo, por las características que esto implica, que más que ser una beca o programa social, es un trabajo que emplea a menores de edad, analizando que cada fin de semana tienen que ir a ejercer a lo que le dicen labor social puedo denotar que se trata de un trabajo que molesta a muchos de los jóvenes e inclusive se vuelve tedioso para muchos.

Otra cosa que no me agrada de este proyecto es que no tiene una finalidad, real, que fomente al alumno a estudiar. Es decir, si gastas aproximadamente 400 pesos mensuales y la beca que te proporcionan es de 600 pesos máximo es más un apoyo muy básico para poder desarrollar mano de obra bien capacitada que próximamente pasará a unirse al mundo laboral, solo son 200 pesos los que aportan para que los adolescentes puedan divertirse o hacer lo que quieran, y no hemos tomado en cuenta lo que pagan para transporte para asistir a su servicio social lo que, intrínsecamente, implica una reducción más a este raquítico beneficio, entonces, suponiendo que gastan cerca de 6 pesos de transporte, suponiendo que su principal medio es únicamente el metro, y otros 30 pesos de comida, tenemos como resultado que gastan 36 pesos por cada fin de semana; es decir 144 pesos mensuales, esto significa que solo para transporte y comida gastan los compañeros aproximadamente 544 pesos lo que los deja con 56 pesos para utilizarlos en lo que ellos gusten; empero, hay otro gasto elemental para estudiar que son aquellos objetos de papelería como son impresiones, útiles básicos y uno que otro proyecto, suponiendo que gastamos cerca de 200 pesos mensuales, que en realidad he gastado más, nos quedamos con -144 pesos solo para incluir, alimentos, útiles, transporte y comida; pero ahí no se detienen los gastos, también tenemos que observar que las salidas a museos u otros lugares son un gasto adicional y, suponiendo, que la entrada al museo cuesta 20 pesos con descuento de estudiante, ya son 26 pesos más adicionando que se tienen que aguantar el hambre, porque en definitiva esta ayuda ya se les acabó, soportan cerca de 30 minutos esa necesidad, no mucho, a decir verdad, pero aguantarse el hambre cuesta. Entonces ya nos quedamos con -170 pesos entonces, se justifica que es solo una ayuda, más no que pagaran todos tus gastos, estoy de acuerdo, pero el salario mínimo está cerca de los 50 pesos y vemos que la canasta básica es cada día más cara volviéndose, según estudios de la U.N.A.M., el poder adquisitivo cada ves menor con referencia a lo que se tenía en el sexenio de Vicente Fox, por lo tanto veo, que lejos de ser ayuda, es una burla de aquellos que se dicen benefactores de la sociedad y que se dicen en favor de los estudiantes; a pesar de que mis datos pueden no ser concretos, es lo que la mayoría de la gente tiene que gastar siendo algunas semanas mejores que otras entonces, simplemente, a mi forma de ver las cosas, esto no es una ayuda si no una simple burla a la inteligencia, ya casi nula, del mexicano.


Indiferentemente de eso me gustaría, a partir de mi análisis, proponer ideas para que este programa sea real. Preferiría no tener beca y que el salario mínimo aumentara por lo menos en un 200% debido a que el poder adquisitivo cada día es menor y los impuestos, junto a los despilfarros de recursos del gobierno, son cada vez mayores, pero mi idea esta parece ser una utopía más de este mundo, pienso también que para que este programa sea realmente un apoyo importante para los alumnos del bachillerato universitario, se incrementara la cantidad de dinero en, por lo menos 500 pesos, fomentando así el verdadero uso de una ayuda, adicionalmente, creo que debería de haber un control estricto de este recurso debido a que muchos beneficiarios ni siquiera entran a su clases y, el dinero que a ellos se aporta, puede bien completar la beca de alguien que realmente valga la pena apoyar, así por lo menos completaría el gobierno, sin aumentar los recursos destinados para este programa, una beca y, por último, y sin más preámbulos, me gustaría erradicar el “Servicio Social” e implementar la lectura comprensiva y analítica en los jóvenes siendo esto un verdadero apoyo para la sociedad.

Aumentar el Egreso

Se nos presenta este documento a forma de reflexión. Nos mencionan la frase “aprovechamiento escolar” siendo este motivo para entrar en discusión sobre los diversos significados que el término tiene, también comentan cuáles deben de ser las características de la institución para que así sea provechosa y no haya desperdicio de recursos por parte de la universidad; sin embargo ¿Este aumento de egresos del C.C.H. Contiene calidad?, y ¿Cómo se va desarrollando conforme ala relación alumno-profesor-autoridad?

Vemos un texto que enfatiza lo que se necesita para poder tener un instituto educativo eficaz y efectivo. Entre las particularidades que se toman en cuenta son, entre otras, el ambiente propicio para que se desenvuelva el alumno y la planeación para la presentación de los conocimientos he de mencionar que estas propiedades son muy importantes para la perfección del alumno;  es claro que se necesita una participación muy activa de lo que conforma a una escuela que son, en primera, las autoridades quienes deben hacer respetar y que se lleven a cabo las reglas que se implementaron bajo el rigor de la universidad nacional, en el caso del Colegio de Ciencias y Humanidades y la Escuela Nacional Preparatoria, además de otras instituciones que se dicen están relacionadas con la máxima casa de estudios, haciendo así el ambiente propicio para poder perfeccionar al estudiante en desarrollo, también, resalta la forma en que se imparte la clase, siendo, a mi forma de pensar, algo esencial para el desarrollo educativo ya que los profesores son quienes tiene el contacto más cercano con lo alumnos y son, quienes infunden en ellos formas de pensar que pueden tanto perjudicar como ayudar al alumno y, por último, pero no menos importante, somos los alumnos, quienes debemos aprovechar al máximo los recursos que nos da la U.N.A.M. Para poder así darles el mejor producto posible y ser, conforme pasa el tiempo, la perfección de nuestra persona, sin embargo, veo en el Colegio que aun hay muchas faltas en cuanto a la relación alumno-profesor-autoridad debido a que, aun se presenta la desviación de los alumnos por aquello que es la diversión o el desperdicio de tiempo, pero, es importante saber que esto, puede ser, pensando sociológicamente, causa de otras deficiencias como es, que la autoridad puede no tener su poder bien refutado en los alumnos y, por ende, tampoco en los profesores; esto es algo que comúnmente se nota en las aulas de nuestro C.C.H., ya que son muy pocos los profesores aquellos que llevan a cabo el trabajo que se les planteó por parte de la universidad e inclusive dan paso a la improvisación para evaluar a los alumnos recurriendo así a muchas faltas en cuanto a enseñar se trata; entonces vemos que, si un elemento de la relación alumno-profesor-autoridad falla, los demás, igualmente, llevaran a cabo un papel errante en la institución educativa.

El lema del Colegio de Ciencias y Humanidades para mí, es algo esencial, es una filosofía que debería ser aplicada en múltiples instituciones y, sobre todo, todo alumno, debería aplicar, ese “aprender a aprender”, pienso yo, debería de ser la base real para la educación de nuestro colegio, empero, debe ser aplicado conforme a expertos que analicen, critiquen y propongan la forma en que deben de ser desenvueltos, por eso, debemos denotar que, en las relaciones principales en la escuela se deben de llevar un control riguroso que haga que cada elemento lleve a cabo correctamente el papel que desarrolla en su trabajo de día con día; es muy bueno saber que nuestro Colegio ha aumentado el número de egresos y, que por supuesto, cada persona que salió tiene un grado de calidad, ya sea bajo o alto, sin embargo lo tienen, y lo tienen, por el simple hecho de haberse graduado del nivel medio superior, pero, me agradaría que los egresados tuvieran una calidad excelente, que fuéramos personas de real provecho y que realmente supiéramos “Aprender a aprender”, entonces así, veo que al Colegio de Ciencias y humanidades aun le falta mucho camino por recorrer, sin embargo, la parte que hasta ahora lleva, es parte importante para su desarrollo y conforme pase el tiempo, deberá mejorar para poder ser un órgano elemental de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Analizan avances de la Astrobiología

La ciencia, la filosofía y la religión son formas muy  válidas de explicar lo que sucede a nuestro alrededor y, por tanto la persona a informarse puede asumir la explicación de estas tres ramas del conocimiento según su criterio le parezca. Asumiendo que a mi forma de pensar la filosofía es una forma muy divagante de explicar las cosas y que la religión es una forma muy primitiva de realizar esta tarea veo en la ciencia la mejor forma de explicar lo que sucede a nuestro alrededor y el por qué de las cosas, es decir, encuentro la explicación de la ciencia para los fenómenos como algo verdadero, no absoluto, siendo esta la mejor forma para crear conocimiento en favor de la sociedad.

En esta noticia se selecciona un tema muy importante para estas tres ramas del conocimiento que es la vida. La vida aun no tiene una explicación totalmente verídica, una descripción absoluta de lo que la crea y el por qué existe, esto hace que las tres ramas del saber fomenten, a su forma de comprender las cosas, una aclaración del por qué de la vida, es decir, la razón del por qué existe y en donde existe. Entonces por ser mi forma de pensar más científica me inclinaré por aquella razón que Minerva nos da.

Analizan avances de la astrobiología, en México se desarrolló la Sociedad Mexicana de Astrobiología (Soma) y esta trata de infundir el saber de esta rama de las ciencias en la sociedad mexicana, entonces, cada determinado tiempo crean una reunión en donde analizan los diferentes avances en cuanto a la explicación de la vida y en dónde esta se localiza fuera del planeta tierra; entonces, es a mi forma de pensar la mejor manera de buscar una respuesta a la incógnita del por que la vida en la tierra dónde puede encontrarse fuera de esta roca minúscula; es muy importante resaltar que los avances que se den en esta rama pueden llegar a cambiar el pensamiento del humano, debido a que si, en algún momento, encuentra una descripción verdadera del por qué de la vida y en dónde existe, modificaría radicalmente las preguntas que se hace el humano, además de que esclarecería descripciones falsas acerca de esta duda creadora de conocimiento. Entonces, en función de lo que realiza la Soma en México puedo denotar una gran importancia en su trabajo ya que me ayudaría a esclarecer dudas que aun tengo acerca del por qué de las cosas y fomentaría al perfeccionamiento de la sociedad humana.

Por desgracia, le falta mucho camino por recorrer, aun nuestra tecnología es muy atrasada como para resolver este tipo de cuestiones y tendremos que, por un largo tiempo, aceptar las divagaciones que fomentan las formas de crear conocimiento para la explicación de la vida. Me gustaría saber más acerca de los trabajos de esta ciencia, sería muy interesante para mí y creo, para la sociedad en su totalidad, descubrir vida en el universo, diferente de la nuestra, sería en sí, un progreso tan significativo para la humanidad y nos ayudaría a eliminar aquellas formas de pensamiento que en realidad no le sirven al humano más que para sentirse bien en este mundo.

Aun no me imagino cómo sería una especie de otro planeta, pero, imaginar lo que representaría conocer algo diferente en su totalidad a lo que el humano ve día con día, sería completamente extraordinario y mejor aun ver la perspectiva, que pienso, debe ser enormemente distinta,  de ver un mudo que quizá igualmente sea tan distante que inclusive sobrepase aquello que ahora conoce el humano y que haga cambiar su forma de pensar. Si, algún día me comunicara con un ser de otro planeta pienso, mi mundo cambiaría tan radicalmente que sería aterrador pero, pero demasiado interesante para adquirir conocimiento.

Facultad de Ciencias Aprueba Terna

La facultad de ciencias ha sido un elemental  órgano de la Universidad Nacional Autónoma de México y, ahora, se piensa definir un nuevo director para esta gran institución siendo Jorge Enrique Llorente Bousquets y Ana Meda Guardiola los principales seleccionados de la terna que aprobó el H. Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias. Siendo esta una decisión de carácter esencial para el desempeño de esta facultad, se ha nombrado a tres importantes investigadores que se han desarrollado en el papel de la investigación en las ciencias, destacando así, la biología, matemáticas y física.

Las historias que se nos presentan en este artículo han desempeñado papeles extraordinarios en el campo de la ciencias que han estudiado y, sus aportaciones continúan conforme pasa el tiempo. Podemos ver los suministros que han dado a la universidad y cuáles habían sido los beneficios que dan a la U.N.A.M. A través de los alumnos a los cuales han ayudado a concluir eficazmente la carrera que estudiaron; así entonces, una importante característica que debemos denotar es aquello que han logrado con los alumnos a los cuales han ayudado para, poder así, extenderlo al mayor número de alumnos inscritos en esta facultar para tener como consecuencia el máximo aprovechamiento de recursos que proporciona esta institución universitaria.

Aprendí de este artículo que es importante llevar a cabo el desempeño máximo que se pueda alcanzar en torno a la carrera que estudiemos y que, conforme desarrollemos habilidades en cuanto a nuestra materia se refiera podremos alcanzar no solo las metas educativas que nos pongamos en propuesta sino también tendrán como consecuencia un desempeño íntegro de la persona quien lleva a cabo este tipo de estudios.

Fue muy especial saber que el conocimiento no tiene como único producto el saber, sino también, contiene respeto y peso, de la persona quien efectúa sus estudios,  en la sociedad. Es decir, la superación personal a través del estudio y el conocimiento no tienen como único resultado el beneficio cultura, también incluye un paquete de valores que se aplican al desarrollo de la persona y el aspecto que ofrece a la sociedad en la cual efectúa un papel, obteniendo así tanto recursos no físicos como recursos físicos; más que haber sido una noticia que me informara de aquello que está sucediendo el la Facultad de ciencias, me sirvió para saber qué me espera si sigo estudiando no concluyendo con estos en una licenciatura sino también buscando día con día aportar nuevos elementos que ayuden al desarrollo de la sociedad mexicana y su relación con las ciencias y las artes para poder llegar a ser una sociedad de provecho pleno eficiente y eficaz.

Brujas

“Se ubica en la realidad del ama de casa moderna, y de hace 50 y cien años. Para la coreógrafa parece que no ha pasado el tiempo”. “Brujas”, parece ser otra obra que cumple con el carácter aquel que tiene como fin el teatro que no es más que la expresión de la situación de alguien. Podemos ver que esta obra tiene como fin expresar la historia de la mujer, cómo esta se desempeña en los roles sociales y cuáles son las finalidades de su papel social, podemos ver, a partir de lo que nos menciona la coreógrafa, que no ha habido un cambio radical de la función de la mujer en relación a su carácter histórico y que, solo lo que ha cambiado a través del tiempo han sido las tecnologías y alguna que otra ley de carácter social que propician al beneficio de la mujer.

Se quiere mostrar en esta puesta en escena “El universo de la mujer: Sus pasiones, sentimientos, realidades y la manera de vivir...” . Se nos presenta claramente el fin principal de esta obra que no es más que expresar lo que ha sucedido con la mujer a lo largo del tiempo, quieren expresar qué es lo que siente y cómo lo siente a través de las realidades sociales y la manera en que se desempeñan día a día en los diferentes escenarios que se le presentan en su cotidianidad.

La causa del nombre de esta obra se deriva del carácter social de la “Bruja” y la inseparable relación que maneja este carácter mitológico con la mujer. “la propuesta está lejos de ser narrativa en el sentido tradicional, y presenta conceptos y simbolismos que aluden a la mujer...” por lo tanto, por ejemplo, relacionan los objetos de uso común de muchas mujeres, en relación a su historia, siendo así los objetos principales aquellos que se relacionan con el carácter de trabajo de hogar, así por ejemplo, unen la clásica escoba de la bruja con la escoba de uso cotidiano de una mujer que se desenvuelve en el roll social de este género.

Entonces, veo en esta obra, una expresión de aquello que sienten las mujeres conforme a cómo se desenvuelven en su papel social. Se quiere expresar al público las pasiones y sentimientos que se viven   en la realidad de la mujer clásica, quieren expresar que aquella sociedad que se dice quiere ser equitativa en cuanto a género no es más que un mito que se ha ido desempeñando a lo largo del tiempo y que, inclusive Itzia Nieves nos menciona, ha permanecido constante a lo largo del tiempo; también quieren mostrar que se ligan mucho los utensilios de la ama de hogar con aquello que puede ser dañino a la sociedad así por ejemplo una escoba de bruja y una escoba de mujer, por así mencionarlo, entonces podemos declarar que van a mostrar qué se siente tener este papel en la sociedad, ese papel que se liga    el trabajo de la casa junto a los grandes mitos que asustan al pueblo, siendo, las mujeres, víctimas de la denigración del hombre e, inclusive, de aquello que llamamos conjunto de gente o sociedad.

Es triste saber que el papel de las mujeres ha sido constante en relación al tiempo, me decepciona saber que la mujer ha sido utilizada en una forma machista de la sociedad, siendo ella, la única que puede llevar a cabo el papel de ama de hogar y de criadora de los hijos. Desde tiempos muy remotos, hemos sabido que a la mujer se le dice el “sexo débil” y, por tanto, se le ha dado en la sociedad aquellos papeles que se tratan solo de mujeres, inclusive, se han puesto marcas o límites de aquello que la mujer, no solo puede, sino también, debe hacer, desarrollándose así un papel constante en sus roles sociales; pero, ¿son ellas en realidad el sexo débil?, pienso, por múltiples motivos, que muchas mujeres, son por una gran magnitud, más fuertes que el hombre, debido a que esa tarea elemental de ellas, que es, el trabajo de hogar, es más pesado que aquel de que desempeña el hombre en su trabajo y que, a pesar de que necesita aun mayor esfuerzo, es menor cantidad remunerado e inclusive no es tan respetado como aquel que se lleva a cabo por el sexo masculino. Es en realidad triste el saber esto y espero que conforme a nuestras acciones que llevamos a cabo día con día esta situación cambie para que la mujer, como tal, pueda expresarse y sentirse parte elemental de aquello que llamamos sociedad.

La huella en los Huesos...

“Ha pasado mucho tiempo de eso, pero mi propósito es el mismo, demostrar que somos mexicanos hasta los huesos”. En este artículo se promueve la visita a una exposición acerca de “La huella en los huesos...”, esta motivo de una obsesión del médico Nicolás León cuando vio a una mujer otomí en el mercado; él no dejaba de pensar en su notable deformidad y se dedicó a seguirla, de esta forma inició sus estudios relativos al tejido oseo de los mexicanos y las deformidades que algunos tiene. La muestra reúne 150 piezas, siendo la más antigua una que tiene más de 12 mil años. Todos provienen de dos instituciones elementales para este país, que son el Instituto Nacional de Antropología e Historia y, por su puesto, la  Universidad Nacional Autónoma de México, estos órganos educativos colaboraron con más de 20 mil esqueletos para la exposición.

Se nos resume que los huesos son una forma más de identificación de una persona. Es decir existen características elementalmente diferentes entre persona y persona así definiendo la identidad de cada persona; por ejemplo, se resume que: “Cada hueso, cráneo, falange o espina vertebral narra una historia personal, la de un padecimiento, un accidente o la de herencias que el ADN perpetuó a través de las generaciones, aunque también da testimonio de la historia de México, de indígenas que practicaban la medicina tradicional...”  , con esto resumen la importancia de la paleontología, que es el estudio de las enfermedades en los huesos en el ámbito histórico, aportando esta rama de la investigación, con las características del ambiente en que la persona vivió como es, por ejemplo, si vivió desnutrición, cuáles fueron las formas de vivir con sus contemporáneos e, inclusive, la forma en que se desenvolvió en su sociedad.

También se nos resume que para el Instituto Nacional de Antropología e Historia es muy importante la ayuda que le proporciona la Universidad Nacional y que, con esta, han podido desenvolverse mejor en la rama de la ciencia a la cual se dedican ya que, utilizan los diferentes materiales y recursos que existen en la U.N.A.M., dicen, “Aunque realiza muchos trabajos [I.N.A.H.] en esta área, o cuenta con salas específicas de antropología física, y que nos presten el Palacio...¿Qué puedo decir? No hay lugar mejor”, y, otra vez, vemos el papel fundamental que lleva a cabo la Universidad Nacional en nuestro país y la forma en que apoya a las ciencias y las artes.

Entonces, veo que los huesos son una forma de poder estudiar el pasado. Basado en las características, que nos menciona este texto, puedo determinar que, cada hueso de cada ser humano puede ser utilizado como algo que lo identifica, es decir, conforme se va desarrollando la historia de cada ser humano los huesos se van adaptando, y, en algunos casos, ya nacieron adaptados por mutaciones hereditarias en el ADN de cada persona, es aquí en donde vemos la envergadura de lo que significa el estudio de los huesos conforme se han desenvolviendo en la historia. Asimismo, esta exposición demuestra la importancia de lo que es la antropología física y, nos resume, como esta se desarrolla en el campo de las ciencias y la forma en que se usa cotidianamente.

Como siempre, la importancia de nuestra universidad es partícipe activa de nuestra sociedad y, para mí, es muy bueno saber que no es una institución egocéntrica y que, por lo tanto, los valores que tendré, como probable egresado de la máxima casa de estudios, serán los que ahora se utilizan en la enseñanza que acontece en esta casa magna. Como todo en la U.N.A.M., vemos que está presente una área humanista del conocimiento, y que es muy importante desarrollarla conforme a el avance de los estudios de cada persona. Es muy bueno saber que nuestra institución favorece continuamente a todas las partes de la sociedad mexicana y que, todo aquel que necesite ayuda, será apoyado por la Universidad Nacional Autónoma de México.

C.U. símbolo e de libertad plena

Desde tiempos muy remotos la Universidad Nacional Autónoma de México ha representado el carácter educativo en México siendo así la unificación de la Universidad en Ciudad universitaria el complemento de condensación que afianzaría el poder académico de la U.N.A.M. ”Bajo la mesa Las contribuciones de la universidad a la Nación 1945-1954 se señaló que ciudad universitaria es un símbolo que otorga orgullo y libertad plena.” así nos mencionan, en este texto, cuál ha sido uno de los principales beneficios de C.U. 

Así entonces podemos ver que ciudad universitaria “Significó la reunión de escuelas y facultades que antes estuvieron dispersas en recintos en el centro de la ciudad”. Se puede pensar en esta acción como un condensador de la identidad universitaria que da como resultado la identificación del pueblo con su escuela nacional, así podemos ver que no solo representa la unión de facultades, escuelas y centros de investigación sino también contribuye una imagen de lo qué es la ciencia en México y el desarrollo que esta da a la comunidad dándonos así como resultado una sociedad más efectiva, eficaz y con altos índices de productividad.

Siendo uno de los principales fines de la universidad el difundir el arte y la cultura nacionales es clara la acción que desempeña esta unificación. Entonces podemos ver que la integración de los trabajos y productos que crean las diferentes instituciones, órganos de la U.N.A.M., contribuyen no solo al desempeño de la sociedad, si no también difunden aquello que llamamos ciencia y arte, siendo así que  C.U.: “Aportó función armónica entre las escuelas, facultades, centros de investigación y la excepcional infraestructura con que cuenta para cumplir su función [de la  U.N.A.M.] de difundir el arte y la cultura nacionales”. Agregando a los beneficios de Ciudad Universitaria podemos ver que ayudó a conseguir una autonomía plena que fue dictada por la ley orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de México de 1945 dando fin a décadas de conflicto por la autonomía, así entonces, “La ley orgánica de la U.N.A.M. En 1945 fue una especie de pacto entre el estado y la universidad que puso fin a décadas de conflicto por la autonomía”, por lo tanto, observamos que “Ciudad Universitaria, [es] un símbolo de plena libertad”.

Veo en esta infraestructura, localizada al sur de la ciudad de México, como un complemento de lo que es la UNAM y su fin primordial que es la difusión de la ciencia y arte. Así cumpliendo su función de reunir a las escuelas, facultades y centros de investigación aporta el beneficio pleno de desarrollo eficiente y eficaz de la cultura y la ciencia ayudando a difundir estos elementos y actualizándolos conforme su entorno les da la posibilidad para poder así perfeccionar la sociedad mexicana; por lo tanto, vemos, a partir de los frutos de ciudad universitaria, que estas instalaciones aportan un símbolo de unificación, identificación y libertad para la comunidad científica de nuestro país.

La UNAM, en lo personal, significa, desarrollo, conocimiento y beneficio pleno para la sociedad mexicana y, veo en C.U., la expresión del dinamismo de esta universidad dando así una identidad a la Universidad Nacional Autónoma de México.  La unificación representó todo un aprovechamiento masivo de los recursos que a esta se aportan y dio como plus el desarrollo dinámico de la cultura y arte en la sociedad mexicana, entonces, vemos, que Ciudad Universitaria no es solo un conjunto de edificios, escuelas e instituciones, es también la identidad de la universidad nacional, es igualmente, lo mejor que la educación  mexicana ha dado a su sociedad y es, en conclusión, un elemento representativo de lo que la historia de México puede y aporta al conocimiento humano.

Reconocimiento a 406 alumnos de alto rendimiento académico

El proceso cognitivo, tener la capacidad de aprender, de crear, elegir y equivocarnos; ¿A qué responsabilidades y derechos conlleva el privilegio de aprendizaje?. Somos, hasta ahora, los únicos animales que podemos llevar el conocimiento a su extrema expresión, somos la raza cuyo privilegio principal es el de aprender  a través de la experiencia; sin embargo, esta propiedad, que a los humanos acontece, se adopta como un derecho en el cual no se presentan obligaciones, el cual es más como un regalo que no tiene consecuencias en otras cosas adoptándose así como algo normal y vano, algo que simplemente se nos dio y que es una extensión más de nuestro ser, esto, desarrolla una secuela grave en nosotros que es el no desarrollar nuestra capacidad académica, es decir, nuestra capacidad de aprender y enseñar.

En nuestros tiempos es claro observar  que se da un conformismo caracterizado por su acción retrógrada. Las características de la sociedad en la que nos desempeñamos día con día nos proporciona de una serie de ideologías que conllevan a eso, al conformismo, en especial, se busca hoy en día, el dinero, la riqueza y estabilidad económica, y dejamos aparte, aquello que nos hace humanos, la capacidad de aprender a través de la experiencia, haciéndonos así una copia del humano primitivo, todo esto a causa de no desarrollar la capacidad más importante, la capacidad del proceso cognitivo en el rendimiento académico.

Leer esta noticia, me da a conocer que a el humano le preocupa muy poco la capacidad de desarrollarse, de hacerse mejore día con día. La población mexicana haciende a miles de millones, y sin embargo, de tantos y, con excepciones de muchos, solo son 406 alumnos quienes tienen como prioridad el adoptar nuevos conocimientos para así sobresalir, estos estudiantes se preocupan por tener alto rendimiento académico, por aprovechar al máximo los recursos que les da la Universidad Nacional; sin embargo, me pone pensar ¿Qué pasa con los miles de millones  que sobran?, ¿Qué pasa con aquellos excluidos que no tienen las oportunidades que a nosotros se nos presentan?, es claro ver la preocupación que tiene la universidad por obtener más jóvenes de este tipo, más jóvenes que sean provechosos para la sociedad, haciendo, con este galardón, la clara demostración de que se necesitan más adolescentes de este tipo para el progreso de la educación superior en México.

Pienso, este premio busca fomentar que el humano se desenvuelva más profundamente en esto que llamamos conocimiento, que busque a esto para dejar atrás la historia del ser humano primitivo y que conlleve a través de la experiencia la perfección de la raza humana, que, tiene como finalidad, el vivir lo mejor posible. Si no es con el entendimiento, con qué más alcanzaremos la felicidad plena del humano, todos los animales pueden acaparar, todos los animales pueden dormir y descansar a como les plasca, sin embargo, solo la raza humana es la capaz de percibir y entender, y esto conlleva a una felicidad a través del conocimiento provechoso y que da un beneficio pleno para la sociedad.

A forma de conclusión veo en esta noticia que la Universidad busca fomentar una felicidad a través del conocimiento, una sabiduría que conlleve a beneficiar lo que nos caracteriza como seres humanos y que, este beneficio no solo sea privado sino también colectivo así alcanzando la meta de todos y cada uno de nosotros que es la felicidad. No me refiero a que el saber y en entendimiento sean la única forma de llegar al bienestar, existen muchas maneras de llegar a ella; sin embargo, la Universidad Nacional Autónoma de México nos muestra cómo llegar a la plenitud a través del camino de las ciencias y las artes.